Je kwam wat schuchter het lokaal binnen. Een rustig, afwachtend meisje, dat weloverwogen haar plek uitzocht in het lokaal. Andere leerlingen, daar had je in eerste instantie niet zoveel mee. Liever observeerde je met een oplettende blik de klas vanachter je iPad.
Aan doorzettingsvermogen zeker geen gebrek. Je wist al dat je later psycholoog wilde worden. Het doel was dan ook om de havo af te ronden. Door een immuunziekte heb je helaas veel lessen gemist. Om deze reden werd je teruggezet naar de mavo. Balen, want zoals je zelf zei: ‘Ik weet dat ik méér kan!’ En dat heb je ook zeker laten zien. De ene voldoende na de andere verscheen in Magister. Je werkte hard en had zichtbaar baat bij de rust en voorspelbaarheid die Studiescool je kon bieden.
Onverwachte prikkels, daar hield je niet van. Gelukkig kon je jezelf afleiden met je twister-armband en je boeken als het toch even spannend werd. Lezen, daar hield je ontzettend van. Begeleiders Kitty en Palasha hielden ook van lezen. Zij bekeken dan ook geïnteresseerd de boeken die je meenam.
Ook vanuit het thuisfront kregen we steeds meer positieve berichten. ‘We hebben echt een ander kind in huis!’
Naar verloop van tijd werd je zekerder, knoopte langzaam gesprekjes aan met groepsgenoten en stond zelfs open voor spelletjes. Daarbij bleef je de omgeving observeren en sloeg je met scherpe humor vaak de spijker op zijn kop. De ondeugende twinkeling die je dan in je ogen kreeg, maakte het plaatje compleet.
Voor jezelf opkomen werd je ook steeds beter in. Duidelijk aangeven wat je wel of niet wilde werd steeds makkelijker. Hierdoor kwam je steeds beter in je vel te zitten. Ook vanuit het thuisfront kregen we steeds meer positieve berichten. ‘We hebben echt een ander kind in huis!’ Wat doet ons het goed om dat te horen… Met haar doorzettingsvermogen en het harde werken is het haar gelukt om door te stromen naar de havo. Wij zijn trots op jou!
Over dit project
- Toepassing: Copywriting
- Soort content: Blogreeks interne website
- Opdrachtgever: Studiescool Doetinchem
- Werkzaam als: Docent & Content Coördinator
palashaportfolio.site 